1. АГУ
  2. ФАФК АГУ
  3. Бакалавриат и специалитет ФАФК АГУ

АГУ Факультет адыгейской филологии и культуры Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Родной язык и литература и русский язык: программа бакалавриата Факультета адыгейской филологии и культуры АГУ

  • от 156 480
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2026 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 16 бюджет. мест
  • 15 платных мест
  • 5 лет обучения
  • Кредит на учёбу от Сбера

Поделиться с друзьями

Факультет адыгейской филологии и культуры АГУ: проходной балл на программу "Родной язык и литература и русский язык"

Бюджет Платно

Статистика за 2025 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Экзамены в вузе (по приоритетам)

Профессиональное испытание 

1 вариант

Детали

Город
Майкоп
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится сразу на программу по профилю (специализации)

Программа предназначена для подготовки компетентных педагогов в области обучения этих двух языков. Студенты, выбравшие эту программу, получат широкий спектр знаний и навыков, связанных с историей, грамматикой, литературой и культурой каждого языка отдельно.

Студенты, изучающие родной (адыгейский) язык и литературу, получат глубокое понимание этого языка, его особенностей, грамматических правил и литературных произведений. Они изучат историю и культуру адыгейского народа, а также освоят методики преподавания адыгейского языка и литературы.

Студенты, изучающие русский язык, будут осваивать его грамматику, лексику и стилистику, а также изучать классическую и современную литературу на русском языке. Они также получат знания о культуре и истории русского народа, а также о методиках преподавания русского языка.

Оба профиля программы бакалавриата направлены на развитие у студентов навыков педагогической работы, включая планирование уроков, проведение обучающих занятий, оценку успеваемости учащихся и создание стимулирующей образовательной среды.

В итоге, выпускники программы будут обладать не только глубокими знаниями родного (адыгейского) языка и литературы или русского языка, но и навыками эффективного преподавания и воспитания учащихся, подготовленных к работе в сфере образования как по родному (адыгейскому) языку и литературе, так и по русскому языку.

Профессиональные дисциплины:

  • Иностранный язык
  • История
  • Философия
  • Экономика образования
  • Русский язык и культура речи
  • Социология
  • Правоведение
  • Культурология
  • Информационные технологии
  • Естественнонаучная картина мира
  • Психология
  • Педагогика
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
  • Возрастная анатомия, физиология и гигиена
  • Методика обучения и воспитания: родному языку, родной литературе, русскому языку.

Вариативная часть:

  • Введение в языкознание
  • Общее языкознание
  • Введение в литературоведение
  • Теория литературы
  • Родной язык
  • Современный русский язык
  • Адыгский фольклор
  • История родной литературы
  • История русской литературы
  • История зарубежной литературы
  • Практикум по русскому языку
  • История Адыгеи
  • История культуры родного народа
  • Русская диалектология
  • Старославянский язык
  • Историческая грамматика
  • История русского языка
  • Классические языки
  • Филологический анализ художественного текста
  • Фольклор
  • История русской литературной критики
  • Этнопедагогика
  • Современные средства оценивания результатов обучения
  • Основы математической обработки информации.

Дисциплины по выбору:

  • Практикум по грамматике адыгейского языка
  • Лингвистический анализ в вузе и школе
  • Диалектная картина мира адыгейского языка
  • Становление и развитие литературного языка
  • История лингвистических учений в адыгском языкознании
  • Введение в кавказскую филологию
  • Художественно-эстетическое единство северокавказских литератур
  • История и современность в творчестве писателя
  • Художественный образ ребенка в адыгейской литературе
  • Поэтика драматургического произведения
  • Сопоставительно-типологический аспект изучения языков
  • Иберийско-кавказское языкознание
  • Теория кавказоведения
  • Современная адыгская лингвистика
  • Художественно-литературное пространство адыгской диаспоры
  • Художественный мир писателя
  • История образования Адыгеи
  • Практикум по педагогике
  • Психология стресса
  • Новые технологии саморазвития личности
  • Интегративный подход к изучению филологических дисциплин в школе
  • Теория и практика интегральной образовательной технологии
  • Межкультурная коммуникация и билингвизм
  • Лингвокультурологический аспект в билингвальном тексте
  • Феномен билингвизма в социолингвистике
  • Социолингвистические исследования в условиях двуязычия
  • Современные технологии в обучении русской литературе
  • Активные методы обучения русской литературе
  • Традиционная поведенческая культура адыгов
  • Национальная этическая система адыгов
  • Методика и методология научного исследования в адыговедении
  • Этнолингвистика
  • Филологический анализ текста
  • Текстоцентризм в современном гуманитарном образовании
  • Русская детская литература
  • Русский детский фольклор
  • Адыгская историческая проза: лингвокультурологический аспект
  • Адыгская лингвистическая наука в системе школьного образования
  • Обучение адыгейскому языку в поликультурном пространстве
  • Фразеологическая система адыгейского языка.