1. АГУ
  2. Бакалавриат и специалитет АГУ

АГУ Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Начальное образование, Русский язык и литература: программа бакалавриата АГУ

  • от 113 408
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 20 бюджет. мест
  • 15 платных мест
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

АГУ: проходной балл на программу "Начальное образование, Русский язык и литература"

Бюджет Платно

Статистика за 2024 год

Проходной балл
Средний проходной балл
Проверить шансы

ЕГЭ (по приоритетам)

Обществознание 

Русский язык 

Математика 

или другие
1 вариант

Детали

Город
Майкоп
Язык
Русский
Уровень образования
Бакалавриат
Формат обучения
Форма обучения
Квалификация
Бакалавр

Когда проводится профилизация

Конкурс проводится на направление (специальность), распределение по профилю (специализации) происходит в момент написания заявления о приеме по желанию поступившего

О программе

Программа предоставляет студентам глубокое понимание педагогических методов и подходов к обучению младших школьников. Студенты изучают основы психологии и педагогики детей данного возраста, а также разрабатывают навыки организации образовательных процессов и взаимодействия с родителями. Кроме того, программа уделяет особое внимание развитию языковых и литературных компетенций студентов, готовя их к эффективной работе с русским языком и литературой в учебной среде. Программа ориентирована на формирование комплексных навыков, необходимых для успешной карьеры в области педагогики, а также на развитие критического мышления и аналитических способностей, способствующих профессиональному росту в выбранной сфере.

Профессиональные дисциплины:

  • Иностранный язык
  • История
  • Философия
  • Культура речи
  • Информационный технологии
  • Естественно-научная картина мира
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Психология
  • Теория обучения и воспитания
  • История педагогики и образования
  • Психология детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Образовательные программы для детей дошкольного возраста и начальной школы
  • Педагогика
  • Проблемы региональной экологии Адыгеи
  • Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований.

Вариативная часть:

  • Обучение русскому языку в поликультурной среде
  • Анатомия и возрастная физиология
  • Психологическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
  • Клиническая психология детей и подростков
  • Дефектология
  • Методика преподавания технологии с практикумом
  • Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
  • Методология и методы психолого-педагогических исследований
  • Педагогическая психология
  • Теория и методика преподавания музыки
  • Теоретические основы начального курса математики
  •  Русский язык
  • Детская литература
  • Теория литературы и практической читательской деятельности. Методика литературного чтения и работы с детской книгой
  • Методика обучения грамоте
  • Методика языкового образования и речевого развития.
  • Методика совершенствования речевой деятельности младших школьников
  • Методика правописания и культуры письма
  • Методика преподавания математики
  • Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир"
  • Методика преподавания ИЗО с практикумом
  • Поликультурное образование
  • Социальная психология
  • Психология развития
  • Психолого-педагогическая диагностика
  • Социальная педагогика
  • Конфликтология
  • Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
  • История русской литературы
  • История зарубежной литературы
  • Практикум по русскому языку
  • Русская диалектология
  • Старославянский язык
  • Историческая грамматика
  • История русского языка
  • Классические языки
  • Филологический анализ художественного текста
  • Фольклор
  • История русской литературной критики.

Дисциплины по выбору:

  • Основы педиатрии и гигиены
  • Экономика образования
  • Социология
  • Родная словесность
  • Формирование конструктивных компетенций у будущих педагогов
  • История отечественной литературы
  • Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся
  • Толерантность в поликультурной среде
  • Проектирование в образовании
  • Социальное партнерство в сфере образования
  • Средовое проектирование в школьном образовании
  • Психолого-педагогическая поддержка детей с отклонением в развитии
  • Интеллектуальное образование обучающихся
  • Основы педагогического мастерства
  • Педагогическая рефлексия в профессиональной деятельности
  • Социальная компетентность детей дошкольного и младшего школьного возраста
  • Коммуникативно-речевая компетентность педагога
  • Моделирование индивидуальных образовательных маршрутов
  • Инклюзивное образование
  • Формирование понятийно-терминологической базы будущего учителя начальных классов
  • Реализация межпредметных связей в стандартах нового поколения для начальной школы
  • Лингвистические основы языкового образования
  • Особенности работы с детьми
  • Нормативно-правовое обеспечение
  • Лингвокультурология: теория и практика
  • Методы формирования коммуникативно-речевых навыков младших школьников
  • Преодоление коммуникативных барьеров у лиц с ОВЗ
  • Речевые основы этики педагога
  • Педагогическая риторика
  • Современные технологии в обучении русской литературе
  • Активные методы обучения русской литературе
  • Филологический анализ текста
  • Текстоцентризм в современном гуманитарном образовании
  • Русская детская литература
  • Русский детский фольклор.