Магистратура "Современные образовательные технологии в начальной школе" АГУ, Майкоп

Программа акцентирует внимание на формировании у студентов навыков, необходимых для работы в динамично меняющейся образовательной среде, где важны креативность и адаптивность.

Студенты изучают теоретические основы и практические аспекты организации образовательного процесса, а также особенности работы с детьми начальной школы. Важное внимание уделяется разработке и реализации учебных планов, использованию цифровых инструментов и методик, способствующих развитию критического мышления и самостоятельности у учащихся. Программа также включает элементы проектной деятельности, что позволяет будущим педагогам применять полученные знания на практике и разрабатывать собственные образовательные проекты.

Изучаемые дисциплины:

• Философия и методология исследовательской деятельности
• Философия научного познания
• Методология исследовательской деятельности
• Иностранный язык для специальных целей.

Вариативная часть:

• Становление и развитие систем начального общего образования в России и за рубежом
• Психологические теории обучения
• Современная система непрерывного образования детей дошкольного и школьного возраста
• Проектирование и экспертиза образовательных систем
• Методы и технологии формирования УУД младших школьников в предметных областях
• Младший школьник в системе учебной деятельности
• Индивидуализация и дифференциация обучения младших школьников с основами коррекционно-развивающей работы
• Инклюзивное образование
• Проектирование и сценирование развивающих занятий с детьми разных категорий
• Педагогический дизайн в начальном образовании
• Психология общения в поведении и учебной деятельности младшего школьника
• ИКТ в профессиональной деятельности учителя начальных классов
• Мониторинг и оценка основных образовательных результатов в начальной школе.

Дисциплины по выбору:

• Инновации предметных областей начального образования (Филология)
• Инновации предметных областей начального образования (Математика)
• Моделирование активных форм обучения при изучении науки с детьми младшего возраста
• Проектирование среды дополнительного образования детей
• Материальные и виртуальные средства обучения математике в начальной школе
• Интеграция общественного и естественнонаучного знания при изучении в начальной школе окружающего мира
• Психология способностей и одаренности
• Воспитание и обучение в многонациональной школе
• Практикум по развитию творческого потенциала младших школьников
• Грамматические трудности русского языка
• Детское мифотворчество и фольклор в системе литературного и речевого развития младшего школьника
• Развивающий практикум предметной области - Технология
• Методы математической статистики в психолого-педагогическом исследовании
• Мониторинг и оценка подготовленности ребенка к 1-му классу в предшкольном образовании.